Dans la famille, l’enfant commence à se former en tant que personne, acquiert les premières compétences interpersonnelles, la première expérience de perception et d’expérience émotionnelles. Le style des relations familiales a un effet profond sur son développement, allant même jusqu’à modifier le taux de puberté. Dans une famille harmonieuse, une mère dès son plus jeune âge développe l’émotivité de l’enfant et sa capacité d’empathie. Sa personnalité a un impact sur la formation de la virilité chez son fils et sur l’estime de soi chez sa fille. La féminité de la fille est plutôt le résultat de la masculinité manifestée par le père, principalement dans la relation avec la mère. Parmi les personnes proches (le plus souvent les parents), un enfant trouve un objet d’identification important sur le plan émotionnel: l’imite, adopte les manières, les stéréotypes comportementaux.
Les étapes du développement sexuel selon Freud:
1. Stade oral. La tâche principale du nouveau-né est de satisfaire l’instinct alimentaire et tous les plaisirs qui lui sont liés sont liés à la bouche. Par conséquent, téter le sein ou le lait maternel constitue le moyen le plus efficace d’atteindre la satisfaction. Le contact avec le sein de la mère revêt une importance particulière, car son intimité procure un sentiment de sécurité physique et de plaisir.
2. Stade anal. En deux ou trois ans, l’enfant découvre le plaisir de jouer et l’acte de défécation. Pendant cette période, l’enfant apprend à contrôler ses sphincters responsables de ces processus.
3. Stade phallique. Cette période se situe entre la quatrième et la cinquième année de la vie, lorsque les enfants s’intéressent de plus en plus à leurs organes génitaux. Ils commencent à étudier et à expérimenter différentes parties du corps. Durant cette période, les premiers jeux génitaux commencent entre garçons et filles, ce qui révèle des différences dans la structure des uns et des autres. Cette phase se termine par six ans.
4. Le complexe d’Œdipe est formé dans 2-3 ans, lorsque l’attachement au parent de l’autre sexe devient propriétaire et sensuel. L’enfant fantasme sur la destruction de l’autre parent.
5. Le stade latent. Freud croyait qu’après cinq ans d’intérêts sexuels disparaissaient avant le début de l’adolescence.
6. L’étape génitale est la sexualité mature de l’adulte, dont le but est un rapport sexuel avec un partenaire régulier.
Étapes d’intérêt pour le sol:
1. 0-18 mois. L’enfant découvre les organes génitaux et joue avec eux, comme avec n’importe quelle partie du corps ou avec des jouets.
2. 1,5 à 3 ans. L’enfant comprend que toucher les organes génitaux procure du plaisir et peut commencer à se masturber.
3. 3-5 ans. Les enfants sont conscients des différences entre les sexes, ils peuvent s’y intéresser activement, participer à des jeux de déshabillage, poser des questions à des adultes sur la relation entre un homme et une femme.
4. 5-7 ans. La déshabillage et le visionnement se poursuivent jusqu’à 7 ans environ.
5. 8-10 ans. Il y a un intérêt pour le matériel érotique, les blagues «sales», le sexe est discuté dans les entreprises similaires. Le premier amour secret.
Comportement sexuel. Dans son enfance, l’enfant apprend les stéréotypes du comportement sexuel. Les garçons et les filles ont tendance à imiter leurs parents et à apprendre d’eux comment communiquer avec le sexe opposé, quelles activités, quels intérêts et quelle forme d’expression des émotions sont inhérentes à chaque sexe. Les modèles traditionnels enseignent aux filles à être obéissantes, asservies, à aimer le foyer, et aux garçons à être actifs, confiants en eux-mêmes, contraints d’exprimer leurs sentiments. Au cours des dernières décennies, le stéréotype du comportement des hommes et des femmes a considérablement changé, comme en témoigne l’acceptabilité de la plupart des formes d’activité. Le système parental traditionnel est adjacent à la formation professionnelle avec le parent de l’autre sexe.